Une autre pédagogie de l’enquête qualitative: Ce que le stage de terrain fait à l’enseignement des méthodes

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Socio-logos (Paris) 2019-05 (14)
Hauptverfasser:	Bruneau, Ivan, Thin, Daniel, Venel, Nancy
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!