Quelles approches pédagogiques sous-tendent les pratiques des futurs enseignants belges francophones ?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revue internationale d'éducation de Sèvres 2020-09 (84), p.153-162
Hauptverfasser:	Gravé, Chloé, Bocquillon, Marie, Friant, Nathanaël, Demeuse, Marc
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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