Les transformations des relations entre travail, éducation et formation dans l’organisation sociale contemporaine : questions posées par trois dispositifs analyseurs
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Veröffentlicht in: | Revue française de pédagogie 2015-03 (190), p.15-28 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0556-7807 2105-2913 |
DOI: | 10.4000/rfp.4675 |