L’accompagnement des stages en formation initiale des enseignant·e·s du primaire en RDC

Les dispositifs d’accompagnement portés par les équipes d’accompagnement des stages dépendent de la manière dont l’accompagnement est perçu et du contexte dans lequel le stage se déroule. Si certains dispositifs ont été expérimentés dans un contexte occidental, le contexte de la formation initiale d...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Éducation et socialisation 2023, Vol.69
Hauptverfasser:	Zihalirwa, Joséphine, Frenay, Mariane, Bédard, Denis
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; fre
Schlagworte:	initial training primary education professional internship supervision teachers
Online-Zugang:	Volltext
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