Penser l’éducation chorale en la pratiquant. Approche métathéâtrale du Philoctète de Sophocle

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Études de lettres 2020-09 (313), p.59-78
1. Verfasser: Klimis, Sophie
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0014-2026
2296-5084
DOI:10.4000/edl.3153