Robert Jackson, Rethinking Religious Education and Plurality. Issues in Diversity and Pedagogy: London – New York, Routledge Farmer, 2004, 221 p

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Archives de sciences sociales des religions 2008-06 (142), p.191-321
1. Verfasser:	Massignon, Bérengère
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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