Entre modèle et outil pour l'acquisition de la langue de spécialité : le prototype RAFALES – Recueil automatique favorisant l’acquisition d’une langue étrangère de spécialité

Le travail que nous présentons est le produit d'une recherche interdisciplinaire impliquant l'Intelligence Artificielle, la psychologie cognitive et la didactique des langues. LSA (Analyse Sémantique Latente) est un outil informatique qui a été appliqué à l'acquisition du langage (Lan...

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Veröffentlicht in:ASp 2001, Vol.31-33, p.163-178
Hauptverfasser: Zampa, Virginie, Raby, Françoise
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Le travail que nous présentons est le produit d'une recherche interdisciplinaire impliquant l'Intelligence Artificielle, la psychologie cognitive et la didactique des langues. LSA (Analyse Sémantique Latente) est un outil informatique qui a été appliqué à l'acquisition du langage (Landauer & Dumais 1997). Nous avons utilisé LSA pour élaborer un prototype appelé RAFALES (Recueil automatisé favorisant l'acquisition d'une langue de spécialité). RAFALES est un outil informatique d’aide à l’acquisition d’une langue étrangère inspiré à la fois des théories de Vygotsky sur la zone proximale de développement (1968) et de la théorie de l’input développée par Krashen (1985). Après avoir exposé les bases théoriques de LSA et de RAFALES, nous présentons la procédure que nous avons adoptée pour valider la Proximité Optimale d'Acquisition des sujets apprenant l'anglais juridique comme langue de spécialité. This work is the product of interdisciplinary research involving artificial intelligence, cognitive psychology and applied linguistics. LSA (Latent Semantic Analysis) is a computer tool which was later applied to language acquisition (Landauer & Dumais 1997). We have been using LSA to elaborate a prototype, RAFALES (an automatized text collection favouring LSP acquisition). RAFALES is a computer tool designed to help foreign language acquisition that borrows from Vygotsky's theory of Proximal Zone of Development (1968) and Krashen's Input Theory (1985). After the presentation of the theoretical basis of LSA and RAFALES, we describe the procedure through which we propose to validate our subjects' Optimum Acquisition Proximity (POA) of Legal English.
ISSN:1246-8185
2108-6354
DOI:10.4000/asp.1927