The Acceptance of E-Learning in Engineering Mathematics in Enhancing Engineering Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Engineering and Applied Sciences 2012-03, Vol.7 (3), p.279-284
Hauptverfasser:	Tawil, N.M., Zaharim, A., Shaari, I., Ismail, N.A., Embi, M.A.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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