La politique d'éducation prioritaire: Un projet conduit hors du champ politique (1981-2001)

La politique d’éducation prioritaire française est une des mesures prises en 1981 pour lutter contre les inégalités sociales, dans un contexte de décentralisation et de déconcentration accrue. Elle est alors aussi conçue comme un laboratoire pour transformer le système éducatif. Cette politique de d...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Vingtième siècle (Paris. 1984) 2014-09, Vol.N° 124 (4), p.155-168
1. Verfasser: Heurdier, Lydie
Format: Artikel
Sprache:fre
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:La politique d’éducation prioritaire française est une des mesures prises en 1981 pour lutter contre les inégalités sociales, dans un contexte de décentralisation et de déconcentration accrue. Elle est alors aussi conçue comme un laboratoire pour transformer le système éducatif. Cette politique de discrimination positive singulière avait d’abord été imaginée en réponse à des situations pédagogiques extrêmes et circonscrites, avant d’être traduite en projet syndical puis politique. Entre 1981 et 2001, trois temps forts de rédaction de textes réglementaires apparaissent. Le choix prudent d’Alain Savary d’éviter tout débat parlementaire marque son pragmatisme et sa détermination à introduire une politique de différenciation.
ISSN:0294-1759
DOI:10.3917/vin.124.0155