Trois millénaires de rentrées scolaires: L’instruction au cœur du projet étatique

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Z : Revue itinérante d’enquête et de critique sociale 2021-04, Vol.N° 14 (1), p.20-29
Hauptverfasser: Brier, Mathieu, Hugues, Ariane
Format: Artikel
Sprache:fre
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2101-4787
DOI:10.3917/rz.014.0020