Quand on passe le portail de l'école

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Resumé Penser autrement l’école, pour inventer les voies d’une mixité qui permette la réussite et l’intégration de chacun.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Projet 2005-04, Vol.287 (4), p.51-54
1. Verfasser: Durand, Christiane
Format: Artikel
Sprache:fre
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Resumé Penser autrement l’école, pour inventer les voies d’une mixité qui permette la réussite et l’intégration de chacun.
ISSN:0033-0884
2108-6648
DOI:10.3917/pro.287.0051