Applications numériques, vie quotidienne des Sourds et apprentissages scolaires
Les progrès techniques de la fin du xix e siècle en matière de communication ont laissé les Sourds sur la marge. Ce n’est qu’à la fin du xx e siècle que la technologie, généralement non dédiée aux besoins de la communauté sourde, a permis aux Sourds de communiquer à distance et en direct. D’abord pa...
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Veröffentlicht in: | La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 2010, Vol.49 (1), p.153-161 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | fre |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Les progrès techniques de la fin du xix e siècle en matière de communication ont laissé les Sourds sur la marge. Ce n’est qu’à la fin du xx e siècle que la technologie, généralement non dédiée aux besoins de la communauté sourde, a permis aux Sourds de communiquer à distance et en direct. D’abord par écrit, puis en langue des signes. Plus récemment, la révolution numérique a modifié considérablement le quotidien des enfants et adultes Sourds dans de nombreux domaines. |
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ISSN: | 1957-0341 2426-6248 |
DOI: | 10.3917/nras.049.0153 |