Des classes de perfectionnement aux classes d'intégration scolaire. L'évolution de la référence à la catégorie de débilité

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Le Français aujourd'hui 2006-03, Vol.152 (1), p.51-59
1. Verfasser: Dorison, Catherine
Format: Artikel
Sprache:fre
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0184-7732
2107-0857
DOI:10.3917/lfa.152.0051