Dossier en débats : questionner les relations des chercheurs aux acteurs et aux pratiques de l’Éducation aux médias et à l’Information (EMI)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Communication & langages 2019-10, Vol.201 (3), p.31-40, Article 31-40
Hauptverfasser:	Féroc Dumez, Isabelle, Loicq, Marlène, Seurrat, Aude
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Online-Zugang:	Volltext
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