O tratamento dado ao vocabulário nos métodos de ensino: levantamento e análise de atividades

Esse artigo trata de questões relacionadas à aquisição de vocabulário em L2, com ênfase nas atividades realizadas em sala de aula para promover o desenvolvimento da competência lexical dos aprendizes. Descrevemos quatro métodos de ensino, destacando as atividades voltadas para o aprendizado de vocab...

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Veröffentlicht in:Revista de letras (Curitiba, Brazil) Brazil), 2017-03, Vol.18 (23)
Hauptverfasser: Fernandes Yamamoto, Monica Jessica Aparecida, Ota, Junko
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Esse artigo trata de questões relacionadas à aquisição de vocabulário em L2, com ênfase nas atividades realizadas em sala de aula para promover o desenvolvimento da competência lexical dos aprendizes. Descrevemos quatro métodos de ensino, destacando as atividades voltadas para o aprendizado de vocabulário. Em seguida, analisamos essas atividades quanto à sua colaboração para a construção de um repertório rico de vocabulário. 
ISSN:0104-9992
2179-5282
DOI:10.3895/rl.v18n23.3054