Teacher Research: Who Is It For and What Is The Point?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of curriculum & instruction (Greenville, N.C.) N.C.), 2009-01, Vol.3 (1)
Hauptverfasser:	Massey, Dixie D., Allred, Melissa, Baber, Penny, Lowe, Jackie, Ormond, Allison, Weatherly, Jennifer
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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