Cognição, Linguagem e Aprendizagem em Matemática

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de Educação Matemática (Online) 2022-08, Vol.19 (Edição Especial), p.e022062
Hauptverfasser: Lopes Pinheiro, José Milton, Santos Andrade, Antonio dos, Andrade, Cecília Pereira, Martins, Egídio Rodrigues, Leal Junior, Luis Carlos
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2526-9062
2526-9062
DOI:10.37001/remat25269062v19id799