PARALISIA CEREBRAL E SEUS DESAFIOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

A Paralisia Cerebral Infantil (PC) é uma das condições neurológicas mais comuns e difíceis que impactam a infância. Objetivo: Este estudo tem como propósito examinar os obstáculos e progressos no tratamento da PC. Método: Realizou-se uma análise bibliográfica, utilizando publicações dos bancos de da...

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Veröffentlicht in:Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences 2024-09, Vol.6 (9), p.3865-3874
Hauptverfasser: Davi Fernando Gomes Pereira, Arthur Emanuel Campos Coelho, Kelly Nascimento Ferreira Júlio, Vinícius Silveira Rodrigues
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:A Paralisia Cerebral Infantil (PC) é uma das condições neurológicas mais comuns e difíceis que impactam a infância. Objetivo: Este estudo tem como propósito examinar os obstáculos e progressos no tratamento da PC. Método: Realizou-se uma análise bibliográfica, utilizando publicações dos bancos de dados PubMed, Scopus e SciELO. Foram considerados artigos originais e revisões sistemáticas em inglês e português publicados entre 2019 e 2024, referentes aos desafios e avanços no tratamento da Paralisia Cerebral. Foram escolhidos 14 artigos para a realização desta análise bibliográfica. Resultados e Debate: Foi evidenciada a relevância de abordagens personalizadas que levem em conta os aspectos clínicos da PC. Além disso, é crucial individualizar o tratamento da PC, considerando a variedade de quadros clínicos dos pacientes. A compreensão crescente da neuroplasticidade sugere que estratégias focadas na adaptação cerebral podem ser essenciais, e a inclusão de tecnologias assistivas deve ser feita de maneira equilibrada, considerando aspectos éticos e práticos. Conclusão: A busca constante por abordagens terapêuticas eficazes, respaldadas por evidências robustas, é fundamental para progredir em direção a uma gestão mais eficaz e compassiva dessa condição neurológica intrincada
ISSN:2674-8169
2674-8169
DOI:10.36557/2674-8169.2024v6n9p3865-3874