A transposição didática dos conceitos de revestimentos no ensino técnico em edificações
O trabalho tem por objetivo desenvolver e avaliar um método didático experimental para o ensino técnico em edificações aplicado no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) , Campus São Paulo do Potengi, em observância aos efeitos positivos da Aprendizagem Significativa (AS) (Ausubel, 1980) e...
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Veröffentlicht in: | Educação on-line 2024-07, Vol.19 (46), p.e24194507 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | por |
Online-Zugang: | Volltext |
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