AN EXAMINATION OF THE PROSPECTIVE SOCIAL STUDIES TEACHERS' LIFE SKILLS

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of Eurosia social sciences 2019-01, Vol.10 (37), p.709-725
1. Verfasser: AY, Ebru
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2146-1961
2146-1961
DOI:10.35826/ijoess.2510