Crítica à Escolarização em Nietzsche, Illich e Foucault: modos de resistir ao presente

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Currículo sem fronteiras 2024-10, Vol.24
Hauptverfasser:	Henning, Paula, Narodowski, Mariano, Marcello, Fabiana
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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