Estudos Culturais, Crise Climática e Educação: apontamentos a partir do discurso de Txai Suruí na COP 26

As alterações climáticas chamam o debate e mudanças culturais fundamentais nas estruturas e práticas da sociedade contemporânea, sendo foco constante de disputas discursivas, em que emergem questões ligadas às relações de gênero, às identidades culturais e à regulação cultural. A partir do discurso...

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Veröffentlicht in:Fênix (Uberlândia, Minas Gerais, Brazil) Minas Gerais, Brazil), 2023-06, Vol.20 (1), p.259-277
Hauptverfasser: SILVA, Mayara Gomes da, CARVALHO, Maria Eulina Pessoa de
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:As alterações climáticas chamam o debate e mudanças culturais fundamentais nas estruturas e práticas da sociedade contemporânea, sendo foco constante de disputas discursivas, em que emergem questões ligadas às relações de gênero, às identidades culturais e à regulação cultural. A partir do discurso da líder indígena Txai Suruí na abertura da 26th Conference of the Parties (COP 26), o texto aponta algumas contribuições dos Estudos Culturais (EC) para a abordagem de questões relacionadas à crise do clima, em especial, no contexto da educação. Destaca que os EC ampliam o foco da discussão da problemática ambiental, visibilizando a urgência de políticas públicas e educação ambiental direcionadas à justiça do clima.
ISSN:1807-6971
1807-6971
DOI:10.35355/revistafenix.v20i1.1216