A formação de futuros professores de Matemática e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação/ The training of future mathematics teachers and the Digital Information and Communication Technologies

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2021-07, Vol.7 (7), p.71508-71519
Hauptverfasser:	Rezende, Maria Luiza Santos, Trindade, Rosana Cardoso, Silva, Armando Paulo da, Fontanini, Maria Lucia de Carvalho, Prado, Rosemeiry de Castro
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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