DESTRUIÇÃO CRIATIVA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SEGUNDO A PERSPECTIVA DE SCHUMPETER / CREATIVE DESTRUCTION IN BRAZILIAN EDUCATION FROM THE SCHUMPETER'S PERSPECTIVE

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2021, Vol.7 (3), p.27583-27594
Hauptverfasser:	Rodrigues, Carla Fonseca de Andrade, Araújo, Henrique Ribeiro de, Silva, Mônica Vieira da, Resende, Gisele Silva Lira de, Carvalho, Edione Teixeira de
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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