O AUTISMO E A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO E REVISÃO / THE AUTISM AND INCLUSION IN CHILDHOOD EDUCATION: STUDY AND REVIEW

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2021, Vol.7 (2), p.19775-19789
Hauptverfasser:	Araújo, Paulo Henrique, Santos, Verônica Andrade dos, Borges, Isabella Carolina
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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