Os jogos como instrumento de ensino e aprendizado para operações com números complexos na prática docente

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Brazilian Journal of Development 2020, Vol.6 (7), p.48863-48876
Hauptverfasser: Costa, Bruno Sebastião Rodrigues, Costa, Fabricio Martins da, Oliveira, Mauro Sérgio Santos de, Costa Neto, Lauro dos Reis, Moraes, Larisse Lorrane Monteiro, Oliveira, Mayanna Cayres, Fonseca, Karoline de Sarges, Santos, Jeizi Ferreira
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2525-8761
2525-8761
DOI:10.34117/bjdv6n7-508