World Café: metodologia ativa para a compreensão da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2020, Vol.6 (6), p.37858-37876
Hauptverfasser:	Ozório, Francisca Janaina Dantas Galvão, Muniz, Querem Hapuque Monteiro, Cavalcante, Petrônio, Cruz, Brasiliana Diniz Da Silva, Paim, Igor De Moraes, Gomes, Robéria Vieira Barreto
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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