Educação inclusiva e o transtorno do desenvolvimento da coordenação: construindo uma escola de todos para todos

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2020, Vol.6 (5), p.25993-26004
Hauptverfasser:	Farias, Lena Rose Lago Cecilio, Souza, Elda Santos, Souza, Cleverton José Farias, Ferreira, Lúcio Fernandes
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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