PADRÕES DE APRENDIZAGEM DA POLÍTICA EDUCACIONAL MACEIOENSE: UMA ANÁLISE DO DISCURSO OFICIAL / LEARNING STANDARDS OF MACEIÓ EDUCATIONAL POLICY: AN ANALYSIS OF THE OFFICIAL SPEECH

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2020, Vol.6 (11), p.89682-89699
Hauptverfasser:	Silva, Adelson Gomes da, Diógenes, Elione Maria Nogueira
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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