COVID-19 E O TRABALHO DE DOCENTE: A POTENCIALIZAÇÃO DE ASPECTOS PRECÁRIOS / COVID-19 AND THE PROFESSOR JOB: THE POTENTIATION OF THE PRECARIOUSNESS

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2020, Vol.6 (10), p.78717-78728
Hauptverfasser:	Vio, Natália Leal, Pascoal, Isabella de Oliveira, Camargo, Mário Lázaro, Feijó, Marianne Ramos
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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