Estudo sobre evasão e persistência escolar em EJA por intermédio de inteligência computacional

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Development 2019, Vol.5 (10), p.19908-19943
Hauptverfasser:	Xavier, Maria Do Perpetuo Socorro Ramos, Pires, Yomara Pinheiro, Seruffo, Marcos César Da Rocha
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!