Histórias em Quadrinhos e Educação Ambiental: contribuições da Saga Monstro do Pântano para o Ensino Superior
As histórias em quadrinhos surgem como importantes recursos educacionais para discutir situações no ambiente acadêmico, dentre elas, as contribuições para a Gestão Ambiental. Desse modo, o objetivo do estudo é investigar as contribuições das histórias em quadrinhos da saga Monstro do Pântano para tr...
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Veröffentlicht in: | Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 2023-04, Vol.18 (3), p.329-344 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | As histórias em quadrinhos surgem como importantes recursos educacionais para discutir situações no ambiente acadêmico, dentre elas, as contribuições para a Gestão Ambiental. Desse modo, o objetivo do estudo é investigar as contribuições das histórias em quadrinhos da saga Monstro do Pântano para trabalhar a temática de Educação Ambiental no Ensino Superior. O estudo é classificado como qualitativo, do tipo exploratório, o qual utilizou a análise da história em quadrinhos a partir da seguinte proposta metodológica: análise textual, análise contextual e análise qualitativa. Entre os principais resultados, foi identificado que a saga Monstro do Pântano aborda temáticas de Educação Ambiental que podem ser discutidas no Ensino Superior. |
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ISSN: | 1980-0118 1981-1764 |
DOI: | 10.34024/revbea.2023.v18.13951 |