Editorial: Sustainability: Place, Space and Pedagogy in Adult Learning and Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	European journal for research on the education and learning of adults 2024-10, Vol.15 (3)
Hauptverfasser:	Vandenabeele, Joke, Schreiber-Barsch, Silke, Finnegan, Fergal
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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