Valutare per competenze in matematica: il caso del processo cognitivo matematizzare e modellizzare

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Didattica della matematica (Locarno, Switzerland) Switzerland), 2017 (2), p.82-102
Hauptverfasser:	Borioli, Athos, Piatti, Alberto, Tamagni, Igor
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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