Funcionamiento ejecutivo y motivación en niños de educación infantil con riesgo de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de neurologiá 2015, Vol.60 (S01), p.81
Hauptverfasser: Presentación Herrero, Mª. Jesús, Mercader Ruiz, Jessica, Siegenthaler Hierro, Rebeca, Fernández Andrés, Inmaculada, Miranda Casas, Ana
Format: Artikel
Sprache:spa
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0210-0010
DOI:10.33588/rn.60S01.2014562