Aplicación de nuevas tecnologías con estudiantes con dificultades de aprendizaje en la solución de problemas matemáticos: la ‘escuela submarina’

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de neurologiá 2008, Vol.46 (S01), p.S59
Hauptverfasser:	Miranda Casas, Ana, Taverner, Rafaela Marco, Soriano Ferrer, Manuel, Meliá de Alba, Amanda, Simó Casañ, Pilar
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Online-Zugang:	Volltext
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