Efficacy of training job coaches to implement evidence-based instructional strategies

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of vocational rehabilitation 2016-01, Vol.45 (3), p.351-364
Hauptverfasser:	Brock, Matthew E., Cannella-Malone, Helen I., Schaefer, John M., Justin Page, E., Andzik, Natalie R., Seaman, Rachel L.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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