The Prospect of Open Education After COVID-19

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics 2021/11/15, Vol.33(4), pp.111-116
1. Verfasser:	SHIGETA, Katsusuke
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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