Editorial zum Schwerpunktthema: Was kann die Einzelschule gegen Bildungsungleichheit ausrichten? Eine kritische Auseinandersetzung mit Prämissen, Ansätzen und Praktiken der Schulentwicklung(sforschung)
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Veröffentlicht in: | Deutsche Schule (Bad Heilbrunn) 2023-09, Vol.115 (3), p.177-188 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; ger |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0012-0731 2699-5379 |
DOI: | 10.31244/dds.2023.03.01 |