The MCQ Controversy: The Issue is Content, not Form

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical teacher 1980, Vol.2 (3), p.151-152
Hauptverfasser:	Barker, Douglas, Maatsch, Jack L.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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