Media USe By Preschool-Aged Children

Amaç: Bu çalışmada okul öncesi çocuklarda medya ile ilgili araştırma yaparak, büyümek ve gelişmekte olan çocuğun sağlığı üzerine olan zararlı etkileri konusunda ebeveynleri bilgilendirmeyi amaçladık.Yöntem: 2-6 yaş grubu çocuğu olan ebeveynlere teknolojik aletlerle ilgili soruları içeren bir anket ç...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kocaeli Üniversitesi sağlłk bilimleri dergisi 2016-05, Vol.2 (2), p.6-10
Hauptverfasser: GÜNDOĞDU, Zuhal, SEYTEPE, Ömer, PELİT, Berrin Müberra, DOĞRU, Hasan, GÜNER, Büşra, ARIKIZ, Ertuğrul, AKÇOMAK, Zekeriya, KALE, Esra Betül, MORAN, İdris, AYDOĞDU, Gökmen, KAYA, Ebru
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Amaç: Bu çalışmada okul öncesi çocuklarda medya ile ilgili araştırma yaparak, büyümek ve gelişmekte olan çocuğun sağlığı üzerine olan zararlı etkileri konusunda ebeveynleri bilgilendirmeyi amaçladık.Yöntem: 2-6 yaş grubu çocuğu olan ebeveynlere teknolojik aletlerle ilgili soruları içeren bir anket çalışması yaptık. Ebeveynden anketin geri alınması sırasında ebeveynin her birine teknolojik aletlerin 7 yaş altındaki çocuklarda kullanılması ve zararlı etkileri ile ilgili bilgi verip, önerilerde bulunduk.Bulgular: 102 çocuğun ebeveyni anketimizi cevapladı. Anket sonuçlarında çalışmaya katılan çocukların hepsinin teknolojik aletlerin biri veya birden fazlasıyla gün içinde 1 saat ve veya 1 saatten daha fazla zaman geçirdiklerini bulduk. Çocukların çoğunluğunun yemek saatinde teknolojik alet kullandığı ve ailelerin bu aletlerin olası zararlı etkileri konusunda bilgilerinin az olduğunu gördük.Sonuç: Bu araştırma, 7 yaş öncesi çocuklarda medyanın oldukça yaygın kullanıldığının gösterilmesi ve çocukların teknolojik aletleri kullanmaları ve olası zararlı etkileri konusunda ebeveynleri bilinçlendirmek açısından yararlı olup, gelecekte yapılacak büyük araştırmalar için örnek olabilir. Objectives: The aim of this study is to carry out a research into the use of such technological devices by pre-school children and advise parents on the negative effects on health and development of their children.Methods: A survey was carried out on parents who have 2-6 year-old children, which included a questionnaire on the use of such media by their children. Each parent was advised on negative effects of technological devices.Results: 102 parents took part in the survey. It was found that all of the children use one or more of one of those technological devices for an hour or more daily. We found that children use these usually during lunch or dinner time. Furthermore, parents had a very little knowledge about adverse effects on their children using such high-tech devices.Conclusion: This study is important and useful on a number of aspects. Firstly, it reiterated the fact that the use of such high-tech devices is very common among children under seven years old. Secondly, parents had virtually no knowledge of possible adverse health effects on their children using such devices. Finally, this small sample will form a basis of a larger and more detailed future study.
ISSN:2149-8571
2149-8571
DOI:10.30934/kusbed.358563