Reflections on Self-Reflection: A Course-Based Qualitative Inquiry into the Self-Reflective Practice of Child and Youth Care Students

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of humanities and social science 2020, Vol.10 (3)
Hauptverfasser:	Huhtala, Janelle, Hewitt, Janaya, Wood, Shayla, Bassett, Tannis, Bellefeuille, Gerard
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!