Social Theory and Education Research Understanding Foucault, Habermas, Bourdieu and Derrida Edited By: Mark Murphy

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Research in educational administration & leadership 2020-05, Vol.5 (1), p.324-328
1. Verfasser:	Ceven, Gözde
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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