Un estudio del uso de modelos moleculares en la didáctica del enlace covalente en bachillerato

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista electrónica de investigación y docencia creativa 2018-09
1. Verfasser:	Cascarosa Salillas, Esther
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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