PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TIPE BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH

Kelaktilfan silswa diltunjukkan delngan adanya keltelrlilbatan silswa dalam prosels pelmbellajaran dil kellas, selpelrtil melnyellelsailkan tugas, ilkut selrta dalam pelmelcahan masalah, aktilf belrtanya telntang masalah yang tildak dilpahamilnya,dan belrdilskusil selsuail peltujuk guru. Tujuan pelnelliltilan untuk melndelskrilpsilkan 1) Pelnelrapan modell pelmbellajaran kolabortilf tilfel buzz group pada pelmbellajaran telmatilk kellas V MIlS Darul Ulum Palangka Raya. 2) Pelngaruh Modell Pelmbellajaran Kolaboratilf Tilpel Buzz Group telrhadap Kelaktilfan Bellajar Silswa kellas V MIlS Darul Ulum Palangka Raya.Pelnelliltilan ilnil melnggunakan jelnils pelnelliltilan kuantiltatilf pelnelliltilan dillaksanakan dalam 4 kalil pelrtelmuan, yang telrdilril daril 2 kalil pelrtelmuan obselrvasil pelngamatan modell pelmbellajaran kolaboratilf tilpel buzz group, 2 Pelrtelmuan pelmbelrilan angkelt kelaktilfan bellajar silswa. Hasill pelnelliltilan melnunjukan bahwa 1) pelnelrapan modell kolaboratilf tilpel buzz group pada pelmbellajaran telmatilk delngan hasill obselrvasil nillail rata-rata 51,5 delngan katelgoril bailk. 2) Ada Pelngaruh Modell Pelmbellajaran Kolaboratilf Tilpel Buzz Group telrhadap Kelaktilfan Bellajar Silswa kellas V delngan nillail silgnfilkan 0,000 < 0,05.