Biçimlendirici Değerlendirme Uygulamalarıyla Zenginleştirilmiş Etkileşimli Kısa Tarihsel Hikâyelerin Öğrencilerin Bilimsel Bilginin Doğasına Yönelik Anlayışlarına Etkisi

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Cumhuriyet international journal of education 2021-10
Hauptverfasser:	BAKAN, Übeyit, BULDUR, Serkan
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!