Navigating the transition: Examining the collective and interconnected influence of attachment styles on first-year undergraduates' adjustment to college
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Veröffentlicht in: | E-psychologie (Praha) 2024-06, Vol.18 (2), p.34-54 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | |
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ISSN: | 1802-8853 1802-8853 |
DOI: | 10.29364/epsy.500 |