Assessing Statistical Knowledge and Training Needs among Professionals in Ecuadorian Businesses: Implications for Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of instruction 2024-04, Vol.17 (2), p.351-366
Hauptverfasser:	Mosquera-Gutierres, Julio, Avilés-González, Jonnatan, Córdova-León, Fernando, Duque-Espinoza, Gabriela
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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