Effects of The Application of Information Technology to Art Education Therapy on University Students’ Self-Concept and Peer Relationship

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Eurasia journal of mathematics, science and technology education science and technology education, 2018-07, Vol.14 (7)
Hauptverfasser:	Song, Qian, Soo, Kim Chul, Wook, Yoo Sang
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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