Candidate Primary School Teachers' and Primary School Teachers' Metaphorical Perceptions about Teaching and Mathematics Teaching

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of progressive education 2023-08, Vol.19 (4), p.52-69
1. Verfasser:	Ferah Özcan, Aysel
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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